Strona główna
Aktualności
Konkursy historyczne w bieżącym roku szkolnym
Nasi uczniowie chętnie reprezentowali szkołę w kilku konkursach historycznych: międzynarodowych, ogólnopolskich i wojewódzkich. Przygotowali oni eseje, prace plastyczne, biżuterię. Do najważniejszych konkursów w kończącym się roku szkolnym mogę zaliczyć: wyróżnienie dla Antoniny Ciemniak i Mai Kochańskiej międzynarodowym konkursie historyczno-literackim - 24th Annual Holocaust Art & Writing Contest -„The Strength of Love and the Will to Survive”. Konkurs zorganizował Uniwersytet Chapmana z USA, a brały w nim udział 241 szkoły z całego świata. Uczniowie klas od trzeciej do szóstej, a także nasze przedszkolaki z grupy Zuchów, reprezentowali szkołę w następujących konkursach: XII edycji Ogólnopolskiego Konkursu „Żołnierze Wyklęci – Bohaterowie Niezłomni”, I Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „Królowa Jadwiga Andegaweńska”, II Międzynarodowym Konkursie Historycznym „Śladami historii
Z łaciną za pan brat? O tak!
W bieżącym roku szkolnym w naszej szkole zrealizowana została innowacja pedagogiczna pt. Jak i gdzie spotykamy się z językiem łacińskim we współczesnym świecie?
Dzięki wdrożeniu tej innowacji staraliśmy się zrealizować jeden z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2022/2023 tj. Działanie na rzecz szerszego udostępnienia kanonu i założeń edukacji klasycznej oraz sięgania do dziedzictwa cywilizacyjnego Europy, m.in. przez umożliwienie uczenia się języka łacińskiego już od szkoły podstawowej. Nasza innowacja miała na celu zainteresowanie uczniów tym językiem. Celem było też pokazanie, że każdy z nas, w mniejszym lub większym stopniu, codziennie styka się z tym językiem.
Innowacja pedagogiczna z języka angielskiego zakończona
W mijającym roku szkolnym udało się nam zrealizować innowację pedagogiczną z języka angielskiego pt. Tell me a story – opowiadanie historii jako metoda nauczania języka angielskiego. W ostatnim etapie realizacji naszej innowacji uczniowie poznali fragmenty następujących utworów: Guess how much I love you, Charlie and the Chocolate Factory, Redwall.
Harmonogram zwrotu podręczników
Harmonogram zwrotu podręczników rok szkolny 2022/2023:
13.06.2023 wtorek – klasa 3a
14.06.2021 środa
- Kl.2 – środa l.1
- Kl.8 – środa l.4
- Kl.4 - środa l.2
- Kl. 6 – środa l. 3
15.06.2021 czwartek
- Kl. 5 – czwartek l. 4
- kl.1 - l.5
- kl. 3b - l. 3
Nasi aktorzy na scenie Miejskiego Ośrodka Kultury
27 maja uczniowie, działający w grupie teatralnej „Wizja”, zaprezentowali się w dwóch przedstawieniach na scenie Miejskiego Ośrodka Kultury w Mszanie Dolnej. W spektaklu „Zakupy” na podstawie fragmentu „Dzieci z Bullerbyn” w role Anny i Lisy wcieliły się Wiktoria Rapacz i Zuzanna Kuchta. Towarzyszyły im: Milena Dobrowolska (mama Lisy), Laura Kołodziej (sprzedawczyni), Natalia Kordeczka (klientka sklepu), Alicja Kucharczyk (ciocia), Maddalena Mancinelli (babunia), Ewelina Niedośpiał (klientka sklepu), Kinga Potaczek (koleżanka), Dominika Rapacz (mama Anny). Z kolei w przedstawieniu pt. „Pinokio” w rolę tutułową wcielił się Kamil Draus z Niedźwiedzia, a w pozotałych rolach wystąpili: Milena Dobrowolska (koleżanka), Wiktor Dobrowolnski (Dżepetto), Laura Kołodziej (Knot), Natalia Kordeczka (kot), Alicja Kucharczyk (lis), Julia Kuchta (świerszcz), Zuzanna Kuchta (koleżanka), Ewelina Niedośpi
Laura, Wiktoria i Dominika debiutowały w prestiżowym konkursie recytatorskim
Laura Kołodziej i Witoria Rapacz z kl. V oraz Dominika Rapacz z kl. IV debiutowały w prestiżowym regionalnym Konkursie Recytatorskim im. Antoniny Zachary-Wnękowej, który po raz 37. odbył się w Rabce-Zdroju. Uczennice nasze szkoły zaprezntowały utwory rabczańskiej poetki oraz wiersze Kazimierza Przerwy-Tetmajera i Władysła Orkana. W kategorii klas. V-VIII wyróżnienie otrzymała Laura Kołodziej.
Przydatne linki
Godziny dzwonków
Poniedziałek 02.03.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych
Liczba wizyt
liczba odwiedzin: 437831
