21 maja w Naszej szkole odbył się szkolny etap konkursu „ Góralskie cytanie”.

Bardzo cieszy nas fakt, iż pomimo trudnego dla uczniów, Rodziców i nauczycieli okresu nauki, gdy jeszcze nie wszyscy uczniowie są w szkole, konkurs cieszył się dużym zainteresowaniem- zarówno w części plastycznej jak i czytelniczej.

 

W części czytelniczej wzięło udział 28 uczniów. Bardzo aktywnie uczestniczyli w niej uczniowie klas najmłodszych. Wykazali się pięknym, płynnym czytaniem, ale również opowiadali treść przeczytanego opowiadania. Komisja musiała jednak wybrać jedynie dwóch przedstawicieli z każdej kategorii.

Do etapu wojewódzkiego dostali się:

• W kategorii klas I-III:

Dominika Rapacz

Joanna Chorągwicka

• W kategorii klas IV-VI:

Martyna Michór

Michał Wiewiórka

 

Wyróżnienia: Kinga Potaczek, Ewelina Niedośpiał, Iga Dudzik, Anna Plechowicz, Anna Jarosz, Beata Babuśka, Jessika Potaczek, Wojciech Wojtas

 

W konkursie plastycznym wzięło udział  47 uczniów.

Do etapu wojewódzkiego dostali się:

• W kategorii klas I-III:

Michał Dudzik

Anna Foltyńska

• W kategorii klas IV-VI:

Dawid Babuśka

Anna Stożek

• W kategorii klas VII-VIII

Patrycja Kowalczyk

Nikola Michalczewska

Wyróżnienia: Julia Kuchta, Lena Dziedzina, Jakub Malec, Wojciech Wojtas, Wiktoria Mytych

Gratulujemy!!!!

Idąc za autorami „Zagórzańskiej czytanki” dziś, w dobie globalizacji, ważne jest to, aby dzieci miały możliwość poznania kultury, z której wyrosły. Mamy nadzieję, że znajomość wartości własnej tradycji będzie miała pozytywny i znaczący wpływ na ich przyszłe życiowe wybory (…)

Bardzo dziękujemy Uczestnikom i ich Rodzinom za przygotowanie. Z relacji dzieci wiemy, że całe Rodziny czytały wybrane teksty, objaśniając dzieciom znaczenie trudnych słów, zwyczajów czy postaci. Dzieciom przypadły do gustu czytanki, twierdziły, że zawierają dla nich ważne mądrości życiowe, ale też są bardzo humorystyczne. Zachęcamy Wszystkich do zapoznania się z innymi opowiadaniami z książki „ Zagórzańska czytanka”- z pewnością nie raz będziemy do nich w szkole wracać…

 Zwycięzcom etapu szkolnego życzymy powodzenia na szczeblu wojewódzkim!

 

Małgorzata Dudzik

W tym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie z języka angielskiego i matematyki LEON.

Z zadaniami konkursowymi z języka angielskiego zmierzyło się 24 uczniów z następujących klas:

Klasa 3a 

Martyna Banaśkiewicz, Joanna Chorągwicka, Milena Dobrowolska, Joanna Dudzik, Stanisław Dudzik, Anna Jarosz.

Klasa 3b

Beata Babuśka, Laura Kołodziej, Michał Kołodziej, Weronika Malec, Milena Pulka, Lena Rataj, Wiktoria Rapacz, Natalia Sobczak.

Klasa 4

Adam Jędrzejewski, Rafał Klimek, Łucja Kuchta, Mateusz Lupa, Wojciech Wojtas.

Klasa 6

Maja Kochańska, Bartłomiej Malec.

Klasa 7

Patrycja Kowalczyk, Gabriela Szynalik.

Konkurs matematyczny napisał uczeń klasy 3a Stanisław Dudzik.

Bożena Dudzik

Mimo pandemii Mali Łostowianie brali udział w konkursach folklorystycznych. Grupa śpiewacza w składzie: Karolina Wadyl, Martyna Michór i Jessica Potaczek brała udział w 46 Festiwalu Folklorystycznym „Limanowska Słaza” edycja on-line. Grupa zaprezentowała przyśpiewki zagórzańskie i zajęła II miejsce.

Karolina Wadyl brała udział w 38 Konkursie Muzyk, Instrumentalistów, Śpiewaków Ludowych i Drużbów Weselnych DRUZBACKA. Konkurs odbył się w dniach 6-8 maja 2021 roku w Podegrodziu w formie on-line. Wykonawcy pochodzili z sześciu powiatów – 178 prezentacji konkursowych. Karolina wystąpiła w kategorii śpiew solowy i zajęła II miejsce.

Krystyna Kornaś

Uczniowie klasy 7 otrzymali walentynki oraz listy od swoich przyjaciół korespondencyjnych z Hiszpanii. Wymianę, dzięki ogromnej determinacji Uczniów, udało się doprowadzić do skutku w czasie edukacji zdalnej. Wszyscy wywiązali się wzorowo z napisania listu oraz stworzenia walentynki promującej tolerancję oraz otwartość na inne kultury.

Wymiana korespondencji była kolejnym działaniem  w realizacji innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Letters for Friends.

Bożena Dudzik

Uczniowie klas 3a i 3b otrzymali list od Królowej Wielkiej Brytanii Elżbiety II, jako odpowiedź na list wysłany w październiku. Królowa dziękuje w nim za otrzymane listy od Uczniów z pięknymi obrazkami - była pod ogromnym wrażeniem zdolności uczniów, zarówno jeśli chodzi o użycie języka, jak również samo wykonanie listu. Przypomnę, że list miał formę harmonijki, składającej się z listów od każdego ucznia z podaniem informacji o sobie, swojej miejscowości, hobby i rodzinie- oczywiście po angielsku.  Królowa w dalszej części listu życzy Uczniom oraz ich Rodzinom wszystkiego dobrego, przede wszystkim zdrowia w tym trudnym dla wszystkich czasie pandemii koronawirusa.

Uczniowie byli bardzo podekscytowani otrzymaniem listu- niedowierzali, że Królowa naprawdę odpisała. Projekt ten uprzyjemnił naukę języka angielskiego w czasie edukacji zdalnej. Było to kolejne działanie w ramach innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Letters for friends.

                                                                                        Bożena Dudzik

Uczniowie klasy drugiej wzięli udział w wymianie korespondencji z uczniami w Portugalii.

W ramach korelacji międzyprzedmiotowej uczniowie stworzyli piękne kartki świąteczne KRÓLICZKI, na których zapisali życzenia w języku angielskim. Każdy uczeń napisał list po angielsku, w którym podał informacje o sobie, swojej rodzinie oraz hobby. Każdy list został pięknie ozdobiony-żeby sprawić swojemu przyjacielowi korespondencyjnemu jak najwięcej radości. Najwięcej jednak frajdy sprawiło uczniom pakowanie oraz otrzymanie słodyczy. Polscy uczniowie wysłali małe czekoladki, a z Portugalii otrzymaliśmy jajka czekoladowe z migdałami. Uczniowie bardzo zaangażowali się w projekt, więc postanowiliśmy go kontynuować.

Wymiana korespondencji z Portugalią była kolejnym działaniem w ramach realizacji innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Letters for Friends.

Bożena Dudzik

Gmina Mszana Dolna przystąpiła do konkursu „PODWÓRKO NIVEA 2021”, w którym można wygrać plac zabaw.

Celem konkursu jest wyłonienie 15 zwycięskich lokalizacji i wybudowanie na nich placów zabaw. O tym, które lokalizacje zwyciężą, decyduje liczba oddanych głosów.

Głosowanie potrwa od 24 maja do 15 lipca. Codziennie każdy mieszkaniec ma możliwość oddania jednego głosu na wybraną lokalizację – w naszej gminie jest to plac położony obok stadionu „WITÓW” w Mszanie Górnej.

Instrukcja głosowania:

1. Wejdź na stronę internetową: https://podworko.nivea.pl/

2. Zarejestruj  się – klikając na pasek po prawej  stronie - logowanie/rejestracja.

3. Podaj wymagane dane (e-mail i hasło do rejestracji).

4. Wejdź na swoją pocztę i aktywuj dane logowania, klikając w link wysłany przez Nivea na emaila - aktywuj konto.

5. Zaloguj się, po lewej stronie wpisując zarejestrowany e-mail i zarejestrowane hasło.

6. Wyszukaj lokalizację wpisując: województwo: małopolskie, powiat: limanowski, miejscowość: Mszana Górna

7. Zatwierdź, klikając -GŁOSUJ.

W kolejnych dniach nie potrzeba ponownie rejestrować konta, wystarczy tylko zalogować się i oddać głos.

Więcej o akcji na stronie: https://podworko.nivea.pl/

RAZEM ZJEDNOCZMY SIŁY I ZAWALCZMY O MIEJSCE ZABAW DLA NASZYCH DZIECI!

W ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjno-społecznego „Jesteśmy różni, lecz równie ważni” nasza szkoła wzięła udział w przedsięwzięciu, którego celem jest podnoszenie świadomości społecznej i propagowanie wiedzy na temat autyzmu oraz zespołu Aspergera. Dzieci wspólnie z nauczycielami oprócz zajęć o autyzmie wykonały prace plastyczne o tematyce tytułowej projektu, które zostały wysłane do organizatorów. Serdecznie dziękujemy nauczycielom oraz dzieciom zaangażowanym w projekt, klasie I a wraz z wychowawczynią Marzeną Figurą, oddziałowi 5-latków wraz z wychowawczynią Eweliną Kubik oraz zerówce wraz z wychowawczyniami Krystyną Kornaś i Alicją Michór.

                                                                                                                      Alicja Michór

Gwarowych Tekstów Literatury Regionalnej Podhala,

Orawy, Spisza, Ziemi Zagórzańskiej

Serdecznie zachęcamy wszystkich do udziału w konkursie.

Wszelkie pytania proszę kierować do pani Małgorzaty Dudzik.  

 Kontakt:  telefoniczny 18 33 49 221,   poprzez platformę G Suite

lub osobiście po umówieniu spotkania w szkole.

"Strażak to jest kawał zucha, jedzie tam gdzie ogień bucha.

Leje wodą w lewo, w prawo, gasząc pożar z wielką wprawą."

 

4 maja 2021 r. "Misie" obchodziły Dzień Strażaka. Prezentacja mulimedialna pozwoliła  dzieciom dowiedzieć się jak wygląda praca strażaka, jakim sprzętem się posługują oraz w jakich okolicznościach można wzywać straż pożarną. Utrwalono również numery alarmowe: numer telefonu do Straży Pożarnej- 998 i numer alarmowy-112. Dzieci rówież wcieliły się w rolę strażaków i wykonywały różne zadania bojowe. W nagrodę dostali dyplomy. Również nie obyło się bez zdjęć w kasku strażackim. Dla dzieci ten dzieć był  niezpomnianym przeżyciem.

 

Ewelina Kubik

W dniu 30  kwietnia  2021 r. nasze przedszkolaki uczestniczyły w akademii z okazji uchwalenia Konstytucji 3 Maja, przygotowanej przez dzieci z  grupy "Misie". W tak ważnym dniu dzieci prezentowały się niezwykle uroczyście w galowych strojach, ozdobionych kotylionami w barwach ojczystych.  Na rozpoczęcie wszyscy razem zaśpiewali Hymn Polski "Mazurek Dąbrowskiego". Następnie przedszkolaki z powagą i dumą zaprezentowały program patriotyczny o Polsce.

Było przepięknie, wzruszająco i uroczyście. Wszyscy przeżyli lekcję patriotyzmu i miłości do kraju ojczystego, która na długo pozostanie w pamięci naszych „Małych Polaków”.

Ewelina Kubik

W tym roku nasza szkoła po raz pierwszy bierze udział w ogólnopolskiej akcji społeczno-edukacyjnej Żonkile, upamiętniającej powstanie w getcie warszawskim. Akcja ta upamiętnia 78 rocznicę tego wydarzenia. Na lekcjach historii, dzięki udostępnionym przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin, materiałom edukacyjnym dotyczącym powstania w getcie warszawskim, mogliśmy jako szkoła włączyć się w obchody tego wydarzenia.

 Data 19 kwietnia to 78 rocznica wybuchu powstania w getcie warszawskim – największego zbrojnego zrywu Żydów podczas II wojny światowej. W  1940 roku prawie pół miliona Żydów z Warszawy i okolic  zamknięto w otoczonym murem getcie. W 1942 roku Niemcy rozpoczęli akcję likwidacyjną, ale napotkali opór ze strony kilkuset młodych ludzi.  Walki trwały miesiąc, ale bohaterstwo i odwaga uczestników powstania podziwiane są do dziś. Żonkil jest symbolem tego dnia, a nasi uczniowie przygotowali własnoręcznie kwiat, który upamiętnia tamto bohaterskie wydarzenie z roku 1943. Wspólnie, pomimo zajęć online, obejrzeliśmy filmy przygotowane przez Muzeum Polin – był czas na dyskusję i wiele refleksji. Wiem, że  na wielu osobach rozmowy te wywarły ogromne wrażenie, a wszyscy zrozumieli jak ważna jest pamięć o wspólnej historii.

 

Filmy przygotowane prze Muzeum Polin dla każdej grupy wiekowej:

- film "Muranów – Dzielnica Północna" dla młodzieży w wieku szkolnym

https://www.youtube.com/watch?v=apdbNIfWbkE&t=8s

- film "Będę pisać" dla dzieci i młodzieży w wieku szkolnym

https://www.youtube.com/watch?v=ZZ6AlJFCnP4

 - słuchowisko dla dzieci na podstawie opowiadania Justyny Bednarek "Historia z pewnej ulicy"

https://www.youtube.com/watch?v=Us0mx45epiQ&t=1s

 

- słuchowisko dla dzieci na podstawie opowiadania Zofii Staneckiej "Pamięć drobinek" 

https://www.youtube.com/watch?v=Us0mx45epiQ&t=1s

 

Anna Stanisławska

2 i 3 maja to święta ważne dla małego i dużego Polaka. Zuchy przygotowały się do tych świąt z dużym zaangażowaniem. Tematy zajęć dotyczyły Polski, czyli naszej ojczyzny i naszego kraju. Utrwaliliśmy znajomość wyglądu polskich symboli narodowych. Śpiewaliśmy hymn Polski, rozmawialiśmy o tym w jakich okolicznościach go śpiewamy. Dzieci wykonały biało-czerwoną flagę, recytowały wiersz Władysława Bełzy „ Kto ty jesteś – Polak mały”. Korzystając z doświadczeń dzieci, albumów i fotografii dzieci poznały różne polskie krajobrazy.

Krystyna Kornaś

3 Maja – cóż to za data? Dla setek młodych ludzi to jedna z nic nie znaczących uroczystości….

Dziś, na początku XXI wieku, żyjąc w zawrotnym tempie, często odrzucamy wszelkie wartości i negujemy jakiekolwiek formy czczenia przeszłości, wysuwając na plan pierwszy życie teraźniejszością. Trudno przekonać młodych do pamiętania i świętowania…

Ale czy tak powinno być? 

Przecież naród, który nie zna swej przeszłości umiera i nie buduje przyszłości….- zapamiętajmy słowa naszego Patrona Szkoły Jana Pawła II.

Uczniowie klasy 2 oraz 3a chcieli przybliżyć wszystkim co znaczą słowa WOLNOŚĆ, HONOR, OJCZYZNA….

 

Małgorzata Dudzik

Aneta Miąsik

22 kwietnia 9 uczniów klasy II oraz 7 uczniów klas III wzięli udział w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym „ Kangur Matematyczny”. Test trwał 75 minut. Uczniowie klasy II w tym czasie mieli za zadanie rozwiązać 21 zadań o różnym stopniu trudności, uczniowie klas III –24 zadania. Po zakończeniu testu, każdy z uczestników otrzymał nagrodę za przystąpienie do konkursu- brelok – układankę logiczną.

Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi za około 5 tygodni, jednak dla Nas już jesteście zwycięzcami- za przygotowania, za chęci oraz za odwagę… Gratulujemy!

Małgorzata Dudzik

2 kwietnia to Dzień Ziemi, dlatego dzień ten dedykujemy naszej cudownej planecie. W tym dniu Zuchy brały udział w zajęciach dotyczących segregacji śmieci. Uczyły się jak dbać o nasze środowisko naturalne. Poznaliśmy znaczenie słów ekologia i ekologiczny. Podczas spacerów rozmawialiśmy o potrzebach roślin i zwierząt, o tym, w jaki sposób człowiek ingeruje w środowisko. Przedszkolaki wykonały piękne prace plastyczne.

Krystyna Kornaś

Z okazji Dnia Książki Zuchy uczestniczyły w wycieczce do Biblioteki Publicznej, gdzie poznały zasady korzystania ze zbiorów. Rozmawialiśmy o tym jakie miejsce zajmują książki w naszym życiu, do czego służą, jakie informacje można w nich znaleźć, dlaczego należy je czytać? Jak należy obchodzić się z książkami, co zrobić, żeby książki służyły nam jak najdłużej?  Na pamiątkę dzieci otrzymały od pani bibliotekarki zakładki do książek.

Krystyna Kornaś

       Drodzy uczniowie i rodzice !!!

Nasza szkoła przystąpiła do projektu  “Wszystkie dzieci zbierają elektrośmieci”.
Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży, oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe zagospodarowanie odpadami.

W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma   bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci sprzętu sportowego lub materiałów biurowych. Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!

Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły. 

,,Im więcej sprzętu uzbieramy, tym wyższy bon otrzymamy!!!’’

Sejm RP ustanowił Święto Chrztu Polski przyjęciem ustawy 22 lutego 2019 r. Jest ono obchodzone w tym roku po raz trzeci. Święto to ma upamiętniać przyjęcie chrztu Polski dokonanego 14 kwietnia 966 r. przez Mieszka I. Nasi uczniowie również włączyli się w obchody tego święta. Mieli za zadanie wyjaśnić, dlaczego wydarzenie to było tak istotne w naszych dziejach. Zwracali uwagę na wielkie znaczenie chrztu dla rozwoju naszej Ojczyzny, podkreślając, że data ta jest uznana jako dzień́ narodzin Państwa Polskiego i początek rozwoju kulturalnego.

W tym roku obchodzimy 81. rocznicę ludobójstwa, którego ofiarami stało się  blisko 22 tysiącach Polaków zamordowanych w 1940 roku przez NKWD. Byli wśród nich: żołnierze, oficerowie, policjanci, strażnicy graniczni.

Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej to 13 kwietnia. Jest to dzień  –  rocznica opublikowania informacji o masowych grobach polskich oficerów. W tym właśnie dniu 13 kwietnia 1943 roku  Niemcy podali informację o odkryciu masowych grobów w Katyniu.

 

Anna Stanisławska