Klasa VII, pomimo nauki zdalnej napisała listy do uczniów z Hiszpanii. Z okazji Walentynek stworzyli piękne kartki promujące tolerancję oraz otwartość na inne kultury. Ponadto każdy uczeń poćwiczył komunikację w języku angielskim - stworzył list, w którym podał informacje o sobie, swojej rodzinie, miejscu zamieszkania oraz obecnej sytuacji związanej z pandemią koronawirusa. Wymiana listów ze szkołą w Hiszpanii jest kolejnym działaniem w realizacji innowacji pedagogicznej „Letters for Friends”.

Bożena Dudzik

W dniu 11 lutego w Naszym Przedszkolu odbył sie Bal Karnawałowy. Dzieci były pięknie przebrane za bohaterów znanych bajek i w rytm wesołej muzyki z wielką ochotą rozpoczęły tańce i zabawy na 102. Wszyscy bawiliśmy sie znakomicie. Oczywiście nie zabrakło pysznych pączków, faworków.... 

Aneta Batrosz

Karnawał to czas zabaw i balów, także dla najmłodszych. Kolorowe stroje, bajeczny wystrój i skoczna muzyka– w takiej atmosferze bawiły się dzieci 11 lutego podczas balu karnawałowego. Przedszkolaki z dumą prezentowały bajeczne stroje. Z wielką ochotą uczestniczyły  w tańcach, zabawach i konkursach. W tym dniu przypadł również Tłusty Czwartek, dlatego nie mogło zabraknąć pączków. Na twarzach wszystkich malował się uśmiech, który nie znikał mimo chwilowego zmęczenia. Bal był okazją do zintegrowania dzieci i pozostawił wiele niesamowitych wrażeń.

Ewelina Kubik

Głównym celem projektu było stworzenie żywych obrazów, czyli rekonstrukcji dzieł malarstwa przy udziale ludzi przedstawiających postawą, ubiorem i mimiką daną scenę z autentycznych obrazów. Uczniowie mogli również przygotować stylizacje z wybranej epoki historycznej bez odniesienia się do konkretnego obrazu.

W projekcie wzięli udział uczniowie z klasy szóstej wraz z nauczycielem. Była to ciekawa, kreatywna i kilkuetapowa praca.  Uczniowie szukali inspiracji, przygotowali swoje ubiory, makijaż i scenografię. Postarali się również o zrobienie pięknych zdjęć, które uwieczniły ich pracę.

Uczniowie wykazali się talentem aktorskim, humorem,  a także ogromną kreatywnością. Wykorzystali wiele rekwizytów i strojów, tak aby przenieść nas w świat  XV, XVI, czy też XVII wieku. Była to dla nich też świetna zabawa, do której mogli zaangażować swoich rodziców lub rodzeństwo.

Anna Stanisławska

Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo wydarzenie to świętowały jedynie państwa europejskie, ale już od lat DBI przekracza granice Europy angażując państwa z całego świata.  Nasza szkoła również przyłączyła się do obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu poprzez realizację różnych przedsięwzięć. Propagowana była wiedza na temat bezpieczeństwa w sieci poprzez treści zawarte w prezentacji, którą obejrzeli uczniowie oraz poprzez  wykonanie  plakatów promujących bezpieczeństwo w sieci.

Jolanta Franczak

Dnia 27 stycznia odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego zatytułowanego „Pejzaż zimowy" W konkursie brało udział 18 przedszkolaków. Było to jedno dziecko z grupy najmłodszej, czyli Krasnoludków, troje dzieci z Misiów oraz 14 dzieci z najstarszej grupy. Komisja na czele z dyrektor Janiną Flig, biorąc pod uwagę samodzielność, pomysłowość oraz zaangażowanie dzieci, jednomyślnie podjęła decyzję o nagrodzeniu wszystkich zgłoszonych prac.

                                                                                                          Alicja Michór

8 lutego 2021r. w naszej szkole odbyło się uroczyste pasowanie uczniów klas pierwszych na czytelników biblioteki szkolnej.

Głównym celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych uczniów do korzystania z biblioteki szkolnej, wypożyczania książek oraz nieustannego rozwijania umiejętności czytania.

Pasowanie na czytelnika to oficjalne przyjęcie uczniów do grona czytelników biblioteki. Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie musieli wykazać się znajomością bajek i bajkowych postaci, z czym poradzili sobie na szóstkę. Następnie zapoznali się z księgozbiorem przeznaczonym dla najmłodszych czytelników, regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania książek oraz prośbami książki.

Po takim wprowadzeniu, skupione i poważne uroczycie przyrzekły, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. 

Na pamiątkę każdy uczeń otrzymał zakładkę oraz książkę  z projektu „Mała książka – wielki człowiek”. O wyprawkę czytelniczą zadbał Instytut Książki.

Od dziś nasza biblioteka powiększyła  się o spore grono młodych czytelników.

 Elżbieta Kubik

„Dobry zwyczaj wypożyczaj”

V edycję konkursu czytelniczego na plakat pod hasłem: „Dobry zwyczaj wypożyczaj” Biblioteka Pedagogiczna w Limanowej zorganizowała we współpracy z nauczycielami szkół podstawowych powiatu limanowskiego realizujących w 2020 r. Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa. Konkurs plastyczny adresowany był dla uczniów klas IV-VI i miał na celu propagowanie wśród dzieci i młodzieży zainteresowań czytelniczych i plastycznych. Uczniowie klasy IV Zespołu Szkoły i Przedszkola w Łostówce zajęli w konkursie czołowe miejsca:

- miejsce II – Adam Jędrzejewski

- miejsce III – Wiktoria Mytych

- wyróżnienie - Martyna Michór z kl.VI

Przy ocenie plakatów komisja brała pod uwagę oryginalność pomysłu, zgodność z tematem, samodzielność wykonania, kreatywność oraz walory estetyczne pracy. Uczniowie otrzymali nagrody i dyplomy, których sponsorem był Bank Spółdzielczy w Limanowej. Uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Elżbieta Kubik

Czwartoklasiści nie spędzili ferii przed telewizorem i komputerem. Po kilku miesiącach nauki zdalnej chętnie skorzystali z uroków zimy. Swoimi wspomnieniami podzielili się podczas lekcji z wychowawcą. Były wędrówki, jazda na nartach, sankach i łyżwach, a także tworzenie śnieżnych budowli. Wszystko można obejrzeć na zdjęciach.

                                                                                                           Monika Antosz-Grodzicka

Informacje na temat rekrutacji do przedszkola i szkoły na rok szkolny 2021/2022.

„Babcia z dziadkiem dziś świętują,

Wszystkie wnuki więc pracują….”

            W dniu 22 stycznia 2021 roku Przedszkolaki z Przedszkola w Łostówce przygotowały dla swoich ukochanych babć i  dziadków małą niespodziankę artystyczną. Bardzo się starały, aby jak najlepiej wypaść w obiektywie kamery. W tym roku zabrakło wizyty ukochanych seniorów w naszym przedszkolu, ze względu na obostrzenia sanitarne.
W związku z tym, nagrane został  krótkie występy słowno-muzyczny i przesłane kochanym dziadkom. Mamy nadzieję, że chociaż w małej części wnuczęta sprawiły radość ukochanym babciom i dziadkom. Na pamiątkę tego wydarzenia, każdy przedszkolak zabrał ze sobą własnoręcznie wykonany upominek dla solenizantów.
         Z okazji Dnia Babci Dziadka życzymy dużo zdrowia, pogody ducha oraz wiary w lepsze jutro. Mamy nadzieję, że tylko ten rok jest wyjątkowy i że już w następnym spotkamy się wszyscy w przedszkolu, by wspólnie świętować.

Anna Kowalewska – Malec

Krasnoludki

Nasza szkoła wzięła udział w akcji Ministerstwa Edukacji Narodowej „Razem na Święta”.  Celem tej inicjatywy było zachęcenie uczniów do niesienia pomocy innym oraz budowanie wspólnot i więzi międzypokoleniowych. W ramach działań uczniowie wykonywali kartki z życzeniami. Kilkanaście osób nagrało kolędy, które zostały zmontowane. Dla koleżanek i kolegów oraz wszystkich pracowników szkoły wystąpili: Adam Jędrzejewski, Rafał Klimek, Barbara Kuczaj, Katarzyna Kuczaj, Mateusz Lupa, Kamil Malec, Wiktoria Mytych, Dawid Niedośpiał, Jan Nowak oraz Wojciech Wojtas z kl. IV, a także Bartłomiej Malec, Martyna Michór i Anna Potaczek z kl. VI.

                                                                                                          Monika Antosz-Grodzicka

Uczniowie klasy II napisali list do księżnej Kate i księcia Williama. W klasie II poznali formę listu. Na języku angielskim każdy uczeń stworzył swój list podając w nim podstawowe informacje o sobie- oczywiście po angielsku, a następnie swój list  pięknie ozdobił.

Uczniowie poznawali Rodzinę Królewską - w ten sposób zrodził się pomysł na napisanie listu.     Z racji, że uczniowie klas trzecich napisali list do Królowej Elżbiety II, uczniowie klasy II postanowili napisać list do Księżnej Kate i Księcia Williama oraz ich dzieci.

Wszyscy byli bardzo podekscytowani.

Napisanie listu  urozmaiciło szkolną rutynę i jednocześnie przyczyniło się do wzrostu zainteresowania nauką języka angielskiego, oraz było kolejnym działaniem w ramach realizacji innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Letters for Friends.

Bożena Dudzik

Uczniowie klasy II nagrali teledysk do piosenki Little Snowflake. Korzystając z zimowej aury przeobrazili się w ŚNIEŻYNKI.

Już starożytni filozofowie podkreślali magiczną moc muzyki. Według  Platona:

“Musical training is a more potent instrument than any other,

because rhythm and harmony find their way into the inward places of the soul.”

(Trening muzyczny jest najsilniejszym narzędziem, ponieważ rytm i harmonia pochodzą z najgłębszych zakamarków duszy.)

Śpiewanie uwalnia endorfiny i sprawia że pewne informacje są łatwiej przyswajane. Ponadto, śpiewanie po angielsku pomaga  ćwiczyć odpowiedni akcent oraz wymowę poszczególnych słów. Podczas śpiewania piosenek po angielsku uczniowie przyswajają wiedzę w naturalny sposób. Bez zbędnego wysiłku i wkuwania. Muzyka pozwala słówkom samym zapisywać się w  głowie.  

Dobra zabawa dorzucana jest w gratisie!

Bożena Dudzik

Uczniowie klasy VI,  w ramach realizacji innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Letters for Friends, napisali listy do swoich penfriends z Niemiec. Tym razem odpowiadali na listy od swoich przyjaciół korespondencyjnych oraz pisali o swojej rodzinie i miejscu zamieszkania.

Z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia wysłali kartki świąteczne z życzeniami, które sprawiły wiele radości uczniom w Niemczech.

Pisanie listów pozytywnie wpłynęło na uczniów realizujących nauczanie zdalne - przełamało szkolną rutynę oraz było okazją do szlifowania języka angielskiego w praktyce.

Bożena Dudzik

Uczniowie klasy 3a i 3b napisali list do Królowej Elżbiety II.

 Na lekcjach języka angielskiego poznawali kulturę Wielkiej Brytanii oraz postać Królowej Brytyjskiej - jej biografię, zwyczaje codzienne oraz jak wygląda jej praca. Uczniowie biorący udział w projekcie oprócz  przyswojenia  informacji kulturowych, mieli okazję do wspólnej pracy, uczyli się kooperacji, negocjowania pomysłów i pomagania sobie nawzajem. List do Królowej dał szansę wykazania się znajomością języka angielskiego i użycia go w praktycznym celu.

Uczniowie zanim napisali list do królowej, pisali listy do siebie nawzajem. W ten sposób ćwiczyli formę listu, adresowanie i co najważniejsze ANGIELSKI! Podczas pisania listu wszyscy dobrze się bawiliśmy-każdy stworzył swój list i z tych listów powstał jeden duży list do Królowej. Uczniowie podawali informacje o sobie, swojej rodzinie i zainteresowaniach.

 Z niecierpliwością oczekujemy na odpowiedź.

Napisanie listu do Królowej było kolejnym działaniem w ramach realizacji innowacji pedagogicznej z języka angielskiego Letters for Friends.

Bożena Dudzik

Drodzy Nauczyciele, Uczniowie i Rodzice 

nadchodząca Wigilia to nie tylko okres radości, ale również zadumy nad tym, 

co minęło i nad tym, co nas czeka. 

Spokojnych, radosnych Świąt Bożego Narodzenia, 

spędzonych w gronie najbliższych 

życzy 

Klasa Ib wraz z Wychowawczynią.

Do życzeń dołączamy również krótki świąteczny film.

,,Zawsze ilekroć się uśmiechasz do swojego brata wyciągniesz do niego rękę - jest Boże Narodzenie. 

Zawsze, kiedy milkniesz, by innych wysłuchać –  jest Boże Narodzenie. 

Zawsze, kiedy rezygnujesz z zasad, które jak żelazna obręcz uciskają ludzi w ich samotności - 

jest Boże Narodzenie (...)".

/Matka Teresa z Kalkuty/

W ramach akcji czytelniczej „Bookshelf tour” chętni uczniowie naszej szkoły zaprosili nas na wycieczkę po swoim regale z książkami. Zapraszamy do obejrzenia ich prywatnych biblioteczek. Liczymy na to, że ta wirtualna wędrówka będzie zachętą do sięgnięcia po książkę w czasie nadchodzących ferii. Dziękujemy naszym wiernym czytelnikom za otwartość i włączenie się do akcji.

Elżbieta Kubik

Mimo nauki zdalnej, koło teatralne „Witaminka” nie zwalnia tempa. Poprzez aplikację Meet nagrało jasełka. W przedstawieniu wystąpili: Maja Kochańska (Narrator), Monika Antosz-Grodzicka (Anioł I), Joanna Dudzik (Anioł II), Wiktor Dobrowolski (Pasterz I), Laura Kołodziej (Pasterz II), Sebastian Kuczaik (Pasterz III), Karolina Wadyl (Maria), Jakub Malec (Józef), Wojciech Wojtas (Król I), Mateusz Lupa (Król II), Rafał Klimek (Król III), Jessica Potaczek (Jagna), Aleksandra Kowalczyk (Herod), Antonina Ciemniak (Diabeł), Martyna Michór (Hetman).

                                                                                                          Monika Antosz-Grodzicka

Drodzy uczniowie

„To właśnie tego wieczoru,
gdy wiatr zimnym śniegiem dmucha
- w serca złamane i smutne,
cicha wstępuje otucha.
To właśnie tego wieczoru,
od bardzo wielu już wieków,
pod dachem tkliwej kolędy,
Bóg się rodzi w człowieku”

 

Z okazji zbliżających się świąt Bożego Narodzenia nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni przygotowali niespodziankę. W ten sposób chcemy Wam, kochani uczniowie, podziękować za codzienny trud, jaki podejmujecie, realizując nauczanie zdalne. Wyzwanie, które podjęliśmy dedykujemy choremu Marcinowi Sporkowi z Tymbarku, który już trzeci raz walczy
 z nowotworem. Każdemu z Was życzymy dużo zdrowia, a za Marcina trzymamy kciuki.

Zapraszamy do obejrzenia przygotowanej niespodzianki.

 

                                                             Jolanta Franczak